Bahçeşehir Nova Anaokulu

Büyümek,
görülmekle başlar.

Nova’da her adım, çocuğun neye ihtiyaç duyduğunu anlamaya çalışarak atılır.

Nova’yı Yerinde Tanıyın Programları İnceleyin

Bahçeşehir · İstanbul

Uyum Süreci

Okula başlamak, adım adım kurulan bir güven sürecidir.

Bahçeşehir Nova Anaokulu’nda uyum sürecini, çocuğun yeni bir mekâna hızla alışması olarak değil; yetişkinlerle ilişki kurması, ayrılığı deneyimlemesi ve günün ritmine kendi temposunda yerleşmesi olarak ele alıyoruz. Süreci aceleye getirmiyor; çocuğun verdiği işaretleri izleyerek adım adım ilerliyoruz.

Bahçeşehir Nova Anaokulu okula uyum sürecinde okul ve sınıf giriş alanı

Tanışma

İlk görüşmede çocuğun günlük ritmini ve önceki ayrılık deneyimlerini aileyle birlikte anlamaya çalışırız.

Merak

Çocuğu sınıfa katılması için yönlendirmeyiz; ortamı, yetişkinleri ve oyunu kendi ritminde keşfetmesine alan açarız.

Güvenli Mesafe

İlk günlerde ebeveyn okulda kalabilir; çocuk öğretmeniyle ve ortamla kendi mesafesinde ilişki kurmaya başlar.

Kademeli Ayrılık

Ayrılık süresi ve mesafesi sabit bir takvime göre değil, çocuğun verdiği işaretlere göre adım adım değişir.

Yerleşme

Çocuk günlük akışa daha rahat katıldıkça öğretmen ve oyun terapisti süreci birlikte takip eder.

Amacımız çocuğun okula bir anda alışması değil; güvenli biçimde yerleşmesidir.

Nova’da Bir Gün

Nova’da zaman nasıl geçiyor?

Bahçeşehir Nova Anaokulu’nda bir gün yalnızca arka arkaya sıralanan etkinliklerden oluşmaz. Çocuk oynar, hareket eder, üretir, bahçeye çıkar, birlikte yer, dinlenir ve gün boyunca farklı ilişkiler kurar.

Günün ritmini; çocuğun merakını, bedenini, duygusunu ve ihtiyaçlarını gözeten doğal geçişlerle kuruyoruz.

Nova’da

Bir gün,
birçok temas.

Karşılama

Güne öğretmenle kurulan sıcak ve güvenli bir temasla başlarız.

Beslenme

Okulumuzda hazırlanan taze ve dengeli öğünlerle günün ritmi desteklenir.

Oyun ve Atölye

Serbest oyun, atölyeler, sanat, hareket ve dil çalışmaları günün doğal akışında yer alır.

Bahçe

Her gün açık havaya çıkar; hareket eder, gözlemler ve keşfeder.

Dinlenme

Uyku ya da sakinleşme ihtiyacı, öğretmen eşliğinde desteklenir.

Güven

Gün içindeki geçişler ve güvenli teslim süreci dikkatle takip edilir.

Bahçe ve Doğa

Nova’da bahçe, öğrenmenin açık hava hâlidir.

Bahçeşehir Nova Anaokulu’nda bahçe yalnızca çocukların dışarı çıktığı bir oyun alanı değildir. Hareketin, merakın, gözlemin, oyunun ve doğayla kurulan ilişkinin günlük yaşamın içine karıştığı canlı bir öğrenme alanıdır.

Çocuklar toprağa dokunur, bitkileri izler, mevsimlerdeki değişimi fark eder, hareket eder, oyun kurar ve açık havada kendi sorularının peşinden gider.

Doğa bizim için ayrı bir etkinlik değil; çocuğun dünyayla ilişki kurduğu günlük yaşamın bir parçasıdır.

Bahçeşehir Nova Anaokulu bahçesinde çocukların açık havada oyun ve keşif zamanı

Açık Hava Oyunu

Çocuk hareket eder, oyun kurar ve bedeninin olanaklarını açık havada deneyimler.

Ekim ve Dikim

Toprağa, bitkilere ve büyümenin zaman isteyen doğasına doğrudan temas eder.

Keşif ve Gözlem

Mevsimleri, canlıları ve çevresindeki değişimleri kendi merakıyla fark etmeye başlar.

Açık Hava Sınıfı

Hikâye, sanat, araştırma ve grup çalışmaları gerektiğinde sınıfın dışına taşar.

Bahçemiz yalnızca oyun oynanan değil; keşfedilen, denenen, hatırlanan ve büyüyen bir yaşam alanıdır.

Ana Omurga

Nova İlişkilenme Modeli

Çocuğun gelişimine yalnızca ne öğrendiği üzerinden değil; kendisini nasıl deneyimlediğine, başkalarıyla nasıl ilişki kurduğuna ve çevresindeki dünyaya nasıl yöneldiğine bakıyoruz.

Kendisi

Başkaları

Dünya

Güven Oyun Merak Hareket Düşünme

Günlük Yaşamda

İngilizce

İngilizce yalnızca belirli bir ders saatinde karşılaşılan bir alan değildir. Oyun, şarkı, hikâye, hareket ve günlük etkileşimler içinde doğal biçimde duyulur ve kullanılır.

Çocuğun dili ezberlemesinden önce onunla ilişki kurmasını; anlamı bağlamın, tekrarın ve gündelik deneyimin içinde keşfetmesini önemsiyoruz.

Sürece Eşlik

Oyun Terapisti Eşliği

Çocuğun okula uyumu, ilişkileri ve duygusal ihtiyaçları gerektiğinde oyun terapistiyle birlikte düşünülür. Amaç çocuğu değerlendirmek ya da etiketlemek değil; yaşadığı süreci daha iyi anlayabilmektir.

Öğretmen gözlemleri ve aileyle kurulan iletişim, ihtiyaç olduğunda aynı çocuğun etrafında buluşan ortak bir düşünme alanına dönüşür.

Nova’da eğitim, çocuğu bir sonraki aşamaya yetiştirmekten önce onun bugün nasıl düşündüğünü, hissettiğini, oynadığını ve ilişki kurduğunu anlamaya çalışır.

Kurma Alanı

Oyun, çocuğun dünyayı kurduğu, bozduğu ve yeniden denediği yerdir. Çocuk oyun içinde hem kendini anlatır hem de dünyayla ilişki kurar.

Keşif Alanı

Bahçe ve doğa, çocuğun bedeniyle, duyularıyla ve merakıyla temas kurduğu alandır. Hareket, burada öğrenmenin doğal bir parçasıdır.

İfade Alanı

Sanat, hareket ve drama; çocuğun sözün dışındaki yollarla kendini anlatmasına yer açar. Her üretim, çocuğun dünyasından bir iz taşır.

Dil Alanı

İngilizce, ayrı bir performans alanı değil; oyun, tekrar, şarkı, hikâye ve günlük ilişkiler içinde duyulan canlı bir dil deneyimidir.

Bakım Alanı

Yemek, dinlenme ve günlük bakım yalnızca ihtiyaçların karşılandığı anlar değildir; çocuğun bedenini, ritmini ve güven duygusunu taşıyan zamanlardır.

İlişki Alanı

Arkadaşlıklar, yakınlaşmalar, beklemeler, çatışmalar ve sınırlarla karşılaşmalar; çocuğun başkalarıyla nasıl ilişki kurduğunu görünür hale getirir.

Nova’da çocuk günün içinde yalnızca zaman geçirmez; kurar, dener, temas eder, zorlanır, dinlenir ve kendini farklı yollarla görünür kılar.

2 Yaş

Güven ve ritim

Bu dönemde tanıdık yetişkinler, güvenli ayrılık ve öngörülebilir bir günlük ritim özellikle önemlidir.

Programı inceleyin 3 Yaş

Oyun ve ilişki

Oyun giderek genişler; çocuk arkadaşlarına yönelir, birlikte olmayı ve kendi alanını korumayı deneyimler.

Programı inceleyin 4 Yaş

Merak ve ifade

Sorular, üretim, hayal gücü ve arkadaşlıklar çoğalır; çocuk kendi düşüncesini daha görünür kılar.

Programı inceleyin 5 Yaş

Hazır oluş ve sorumluluk

Dikkat, sorumluluk, bekleyebilme, düşüncesini sürdürebilme ve kendini ifade etme birlikte gelişir.

Programı inceleyin

Diğer Programlar

Her başlangıç tam günlük anaokuluyla olmak zorunda değil.

24–36 Ay

Oyun Grubu

Çocuğun oyun, ilişki ve ilk sosyal karşılaşmaları ebeveyn eşliğinde deneyimlediği daha kısa bir başlangıç alanı.

Programı inceleyin Yaz Dönemi

Yaz Okulu

Yaz aylarında oyun, sanat, hareket, doğa ve keşfin bir araya geldiği dönemsel Nova programı.

Programı inceleyin Oyun ve Dil

İngilizce Oyun Grubu

İngilizceyle oyun, şarkı, hareket ve günlük etkileşim içinde karşılaşmaya alan açan küçük grup deneyimi.

Programı inceleyin

İlgi alanlarına biraz daha yakından bakmak için.

Nova+; çocukların sanat, hareket, düşünme ve yaratıcı ifade alanlarında daha odaklı deneyimler yaşayabilmesi için oluşturduğumuz isteğe bağlı ek atölye programıdır.

Günlük anaokulu programının yerine geçmez; onun üzerine eklenen, küçük gruplarda ilerleyen ve çocuğun belirli bir alanda daha uzun süre kalabilmesine imkân veren ayrı bir çalışma alanıdır.

Nova+ Kataloğunu İnceleyin

Haftada 1 Atölye buluşması

1,5 Saat Odaklı çalışma

10 Kişi Sınırlı kontenjan

Bale

Beden farkındalığı, ritim, denge ve hareket koordinasyonunun müzikle buluştuğu yapılandırılmış bir hareket alanı.

Jimnastik

Çocuğun gücünü, esnekliğini, koordinasyonunu ve bedenini kullanma becerisini yaşına uygun hareket deneyimleriyle geliştiren atölye.

P4C

Çocukların sorular üretmesine, farklı düşünceleri dinlemesine, nedenlerini anlatmasına ve birlikte düşünmesine alan açan felsefe buluşmaları.

Yaratıcı Drama

Rol, hikâye, hareket ve hayal gücü aracılığıyla çocuğun farklı olasılıkları deneyebildiği ve kendini yaratıcı yollarla ifade edebildiği alan.

Nova’yı Tanıyın

Nova’yı yerinde tanıyın.

Bahçeşehir Nova Anaokulu’nu değerlendirirken yalnızca eğitim programına değil; çocuğun gününü geçireceği ortama, yetişkinlerle kurulan ilişkiye, bahçeye, sınıflara ve uyum sürecine birlikte bakmanın önemli olduğunu düşünüyoruz.

Nova’yı yerinde görmek, sorularınızı konuşmak ve çocuğunuz için nasıl bir başlangıç planlanabileceğini birlikte değerlendirmek için okulumuza gelebilirsiniz.

Görüşme Planlayın Bizi Arayın WhatsApp’tan Yazın

Bahçeşehir Nova Anaokulu okul binası ve bahçe alanı

Görüşmede neleri konuşuruz?

Çocuğunuzun yaşı, önceki okul deneyimi, uyum süreci, günlük akış, bahçe kullanımı ve Nova’daki başlangıç seçeneklerini birlikte değerlendiririz.

Büyümek, görülmekle başlar.